Learning objectives:
- Adverbials, vocabulary
- Explaining
Instructions for this exercise
- Divide students into small groups (3-4 persons).
- Give blank paper to every student.
- One person from a group takes a picture (you can print them in advance and put in an envelope). He/she doesn’t show the picture to others but tries to explain what is in the picture.
- While one explains, the others try to draw accordingly. Remind the students, that they don’t need to be Rembrandts to success in this exercise!
- When ready, speaker shows the original picture to others – how did it go?
- Switch roles.
- Repeat as many rounds as wanted.
Kuvaile ja piirrä
Erilaiset työskentelytavat tuovat tunneille mukavaa vaihtelua, ja tässä puhumista ja piirtämistä yhdistävässä tehtävässä oppijat pääsevät tarkistelemaan myös kuullun ymmärtämisen taitojaan.
Harjoituksen alustamiseen kannattaa käyttää hieman aikaa, jotta oppijat ymmärtävät idean ja sen, että kuvien ei tarvitse olla kovin hienoja – tärkeintä on jollakin tavalla siirtää paperille se, mitä toisen puheesta ymmärtää.
Tämän harjoituksen avulla on helppoa harjoitella erityisesti sanastoa ja paikanilmauksia, mutta myös rentoutua ja nauraa yhdessä.
Materiaalipankistamme voit ladata 20 kuvan valmiin setin. Itse kerätyillä kuvilla harjoitusta voi helposti mukauttaa erilaisten aihepiirien harjoitteluun.
Cover image: created by using AI
Activity contributed by: PO / Niina Kuusivaara
