Show me around

A friend has just arrived in your country… and you have only 24 hours to show them the best of your city!

• Where should you eat?
• What should you visit?
• What can you do on a budget?
• Where can you relax?
• What local experience you can’t miss?

Work together, make recommendations and create the perfect one-day itinerary — while trying to satisfy everyone!

• Give advice
• Negotiate
• Plan
• Convince another groups that your itinerary is the best!

A fun way to practise giving recommendations, expressing preferences and negotiating in real-life situations.

Would you plan your day like a tourist… or like a local?

Cover image: Hertta Säkkinen
Activity contributed by: TS Miguel Mariscal Ruiz

Exercise for a small group

Learning objectives:

• Understanding the host country
• Giving recommendations

Instructions for this exercise

Divide your students into small groups. They will imagine a friend of theirs is coming over to the city they are living in. They have 24 hours to show him/her the best of the city.

They have 15 minutes to plan a tour and recommend:

• where to eat
• an interesting visit
• a cheap activity
• a place to relax
• something typically local

They have to plan the perfect day-trip in the city they live in.

When the time is up, all groups present their programme to the others and try to convince them that is the best. In the end, students can vote, which tour they would choose.

Tip for teachers: You can also ask students to tell similarly about their old home towns. To bring a little twist, you can also ask them to prepare tours for a family with kids, elderly people, or a person who has spesific wishes for his/her stay.

Näytä minulle paikkoja

Ystävänne on juuri saapunut kotikaupunkiinne… ja teillä on vain 24 tuntia aikaa näyttää hänelle kaupungin parhaat puolet!

• Missä kannattaisi syödä?
• Missä pitäisi käydä?
• Mitä voi tehdä pienellä budjetilla?
• Missä voi rentoutua?
• Mitä paikallista kokemusta ei kannata jättää väliin?

Tehkää yhteistyötä, suositelkaa ja laatikaa täydellinen yhden päivän matkasuunnitelma – samalla kun pyritte tyydyttämään kaikki!

• Anna neuvoja
• Neuvottele
• Suunnittele
• Vakuuta toinen ryhmä siitä, että matkasuunnitelmasi on paras valinta!

Hauska tapa harjoitella suositusten antamista, mieltymysten ilmaisemista ja neuvottelua oikeissa tilanteissa.

Suunnittelisitko päiväsi turistina… vai paikallisena?

Kansikuva: Hertta Säkkinen
Harjoituksen tuottanut: TS Miguel Mariscal Ruiz

Pienryhmäharjoitus

Oppimistavoitteet:

• Isäntämaan ymmärtäminen
• Suositteleminen

Harjoituksen ohjeet

Jaa opiskelijat pieniin ryhmiin. Heidän ystävänsä on tulossa kaupunkiin, jossa he asuvat. Heillä on 24 tuntia aikaa näyttää hänelle kaupungin parhaat puolet.

Anna ryhmille 15 minuuttia aikaa suunnitella kierros ja suositella:

• missä syödä
• mielenkiintoinen vierailu
• halpa toiminta
• Paikka rentoutua
• jotain tyypillistä paikallista

Heidän täytyy suunnitella täydellinen päiväretki kaupungissa, jossa he nyt asuvat.

Kun aika loppuu, kaikki ryhmät esittelevät suunnitelmansa muille ja yrittävät vakuuttaa heidät siitä, että heidän suunnitelmansa on paras. Lopulta opiskelijat voivat äänestää, minkä kierroksen he valitsisivat.

Vinkki opettajille: Voit myös pyytää oppilaita kertomaan samoin vanhoista kotikaupungeistaan. Voit myös pyytää heitä valmistamaan kierroksia perheelle, jossa on lapsia, vanhuksia tai henkilölle, jolla on erityisiä toiveita oleskelulleen.

Fais-moi découvrir ta ville !

FAIS-MOI DÉCOUVRIR TA VILLE !

Un ami vient d’arriver dans votre pays… et vous n’avez que 24 heures pour lui faire découvrir le meilleur de votre ville !

• Où manger ?
• Quels lieux visiter ?
• Quelles activités faire avec un petit budget ?
• Où se détendre ?
• Quelle expérience locale ne faut-il absolument pas manquer ?

Travaillez ensemble, formulez des recommandations et créez l’itinéraire idéal pour une journée, tout en essayant de satisfaire tout le monde !

• Donner des conseils
• Négocier
• Planifier

Convainquez un autre groupe que votre itinéraire est le meilleur choix !

Une manière ludique de s’entraîner à formuler des recommandations, à exprimer ses préférences et à négocier dans des situations de la vie quotidienne.

Organiseriez-vous votre journée comme un touriste… ou comme un habitant du coin ?

Image de couverture: Hertta Säkkinen
Activité proposée par: TS/Miguel Mariscal Ruiz

Exercice en petit groupe

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre le pays d’accueil
• Formuler des recommandations

Consignes pour cet exercice

Répartissez les apprenants en petits groupes.

Ils doivent imaginer qu’un de leurs amis vient leur rendre visite dans la nouvelle ville où ils vivent et qu’ils disposent de 24 heures pour lui faire découvrir le meilleur de cette ville.

Ils ont 15 minutes pour organiser une visite et recommander:

• Une expérience typiquement locale
• Un endroit où manger
• Une visite intéressante
• Une activité peu coûteuse
• Un endroit où se détendre

Ils doivent organiser une journée de visite idéale dans la ville où ils vivent actuellement.

Une fois le temps écoulé, chaque groupe présente son programme aux autres et essaie de les convaincre que le sien est le meilleur. Les apprenants peuvent ensuite voter pour le circuit de visite qu’ils choisiraient.

Conseil pour les enseignants : Vous pouvez également demander aux apprenants de présenter leur ancienne ville de résidence de la même manière. Pour ajouter une petite difficulté, vous pouvez leur demander de préparer des circuits de visite adaptés à une famille avec des enfants, à des personnes âgées ou à une personne ayant des souhaits particuliers pour son sejour.

Zeig mir die Gegend!

Ein Freund ist gerade in deinem Land angekommen … und du hast nur 24 Stunden Zeit, ihm das Beste deiner Stadt zu zeigen!

• Wo sollte man essen gehen?
• Was sollte man sich ansehen?
• Was kann man mit einem begrenzten Budget unternehmen?
• Wo kann man sich entspannen?
• Welche lokale Erfahrung darf man auf keinen Fall verpassen?

Arbeitet zusammen, macht Vorschläge und stellt den perfekten Tagesausflug zusammen – und versucht dabei, alle zufriedenzustellen!

• Verhandeln
• Planen
• Überzeuge andere Gruppen davon, dass deine Reiseroute die beste ist!

Eine unterhaltsame Möglichkeit, das Aussprechen von Empfehlungen, das Äußern von Vorlieben und das Verhandeln in alltäglichen Situationen zu üben.

Würdest du deinen Tag wie ein Tourist planen … oder wie ein Einheimischer?

Titelbild: Hertta Säkkinen

Beitrag von: TS Miguel Mariscal Ruiz

Gruppenübung

Lernziele:

• Das Aufnahmeland verstehen
• Empfehlungen aussprechen

Anleitung für diese Übung

Teilen Sie Ihre Schüler in kleine Gruppen ein. Golgendes Szenario: Ein:e Freund:in von ihnen kommt in die Stadt, in der sie leben. Sie haben 24 Stunden Zeit, ihm/ihr das Beste der Stadt zu zeigen.

Jetzt gibt es 15 Minuten Zeit, um eine Führung zu planen und folgende Empfehlungen auszusprechen:

• ein leckeres Restaurant zum Essen
• einen interessanten Ort
• eine kostengünstige Aktivität
• ein Ort zum Entspannen
• etwas Typisch Lokales

Sie müssen den perfekten Tages-ausflug in der Stadt planen, in der sie leben.

Wenn die Zeit abgelaufen ist, stellen alle Gruppen ihr Programm den anderen vor und versuchen, diese davon zu überzeugen, dass es das Beste ist. Am Ende können die Schüler:innen abstimmen, für welche Tour sie sich entscheiden würden.

Tipp für Lehrkräfte: Sie können die Schüler:innen auch bitten, auf ähnliche Weise von ihren ehemaligen Heimatorten zu erzählen. Um dem Ganzen eine kleine Wendung zu geben, können Sie sie außerdem bitten, Führungen für eine Familie mit Kindern, für ältere Menschen oder für eine Person mit besonderen Wünschen für ihren Aufenthalt vorzubereiten.