WHO TOOK MY PHONE?
A phone has disappeared from a university café… and it’s up to YOU to solve the mystery!
Several people were there, but everyone remembers something different. Who was sitting where? What were they wearing? Who arrived first? And who left in a hurry?
- Ask questions
- Listen carefully
- Collect the clues
- Separate facts from assumptions
- Find out what really happened!
But be careful… one witness has misunderstood something and is giving unreliable information! Can you spot the mistake before accusing the wrong person?
Practice asking questions, describing people, talking about past events and developing your communication skills in this interactive detective challenge.
Can you solve the mystery? Who took the phone?
Cover image: Pexels
Activity contributed by: TS / Miguel Mariscal Ruiz
Exercise for a small group
Learning objectives:
- Asking for specific information
- Clothing vocabulary
Instructions for this exercise
Divide your students in groups of 6. One student in each group will be a detective. The others are witnesses.
If there are fewer than 6 students in your class, 2 can work together as detectives, for example.
Witnesses will each receive a card with some information about a lost object. The detective must talk to the witnesses and find out what has happened.
Once everyone has read their card, the detectives have 10 minutes to investigate and 5 minutes to come up with a conclusion.
Yesterday, at 12:30 p.m., a student called Jamie discovered that their phone had disappeared from a table in the university café.
Jamie had left the phone next to a cup of coffee at 12:10 p.m. Several people were in the café, and some of them moved around during the next 20 minutes.
The café has security cameras, but they were not working yesterday.
Your mission:
- Find out who took the phone.
- Discover where the person went.
- Reconstruct what happened between 12:10 and 12:30.
- Identify the witness who misunderstood something and gave unreliable information.
Kadonnut puhelin
KUKA OTTI PUHELIMENI?
Puhelin on kadonnut yliopiston kahvilasta… ja juuri SINUN tehtäväsi on ratkaista mysteeri!
Kahvilassa oli useita ihmisiä, mutta jokainen muistaa tapahtumat eri tavalla. Kuka istui missä? Millaiset vaatteet heillä oli päällään? Kuka saapui ensimmäisenä? Ja kuka lähti kiireellä?
- Esitä kysymyksiä
- Kuuntele tarkasti
- Kerää johtolankoja
- Erota tosiasiat oletuksista
- Selvitä, mitä todella tapahtui!
Mutta ole varovainen… yksi silminnäkijöistä on ymmärtänyt jonkin asian väärin ja antaa epäluotettavaa tietoa! Huomaatko virheen ennen kuin syytät väärää henkilöä?
Harjoittele kysymysten esittämistä, henkilöiden kuvailua, menneistä tapahtumista kertomista ja vuorovaikutustaitoja tässä etsivähaasteessa.
Pystytkö ratkaisemaan tämän mysteerin? Kuka otti puhelimen?
Kansikuva: Pexels
Tehtävän tuottanut: TS / Miguel Mariscal Ruiz
Pienryhmäharjoitus
Oppimistavoitteet:
- Tarkkojen asioiden kysyminen
- Vaatetukseen liittyvä sanasto
Harjoituksen ohjeet
Jaa opiskelijat kuuden hengen ryhmiin. Jokaisessa ryhmässä yksi opiskelijoista toimii etsivänä. Kaikki muut ovat silminnäkijöitä. Jos luokassasi on vähemmän kuin kuusi opiskelijaa, kaksi opiskelijaa voi toimia etsivinä.
Jokainen silminnäkijä saa kortin, jossa on tietoja kadonneesta esineestä. Etsivien tehtävänä on jutella silminnäkijöiden kanssa ja selvittää, mitä tapahtui.
Kun kaikki ovat lukeneet korttinsa, etsivillä on 10 minuuttia aikaa tutkia tapausta ja 5 minuuttia aikaa keksiä ratkaisu.
Eilen kello 12.30 opiskelija nimeltä Jari huomasi, että hänen puhelimensa oli kadonnut yliopiston kahvilan pöydältä.
Jari jätti puhelimensa kahvikuppinsa viereen kello 12.10. Kahvilassa oli tuolloin useita ihmisiä, ja jotkut heistä liikkuivat kahvilassa seuraavien 20 minuutin aikana.
Kahvilassa on valvontakameroita, mutta ne eivät toimineet eilen.
Sinun tehtäväsi on:
- Selvittää, kuka otti puhelimen.
- Selvittää, minne tämä henkilö meni.
- Selvittää, mitä tapahtui kello 12.10–12.30 välisenä aikana.
- Selvittää, kuka silminnäkijöistä ymmärsi jonkin asian väärin ja antoi virheellistä tietoa.
