How do you face a job interview? Do you know what kind of questions are usually asked in them?
With this fun videogame-insipred exercise, your students will face bosses one after the other in order to gain experience and be finally able to get the job. They will need to prepare a suitable CV and answer the questions satisfactorily in order to gain experience points and beat all the other players.
Cover image: Created by AI
Activity contributed by: TS / Miguel Mariscal
Role playing game
Learning objectives:
- Practicing job interview
- Acquiring professional vocabulary
Instructions for this exercise
Divide the students into 2 groups: “Bosses” and “Candidates”.
The bosses will be seating behind a table with a chair in front of them. Each one represents a different company with different needs. The candidates can choose which company to apply to, and sit in front of the boss to go through their interview.
Tip: if you have a small group you can have only one boss and the candidates may go to the interview in turns. Meanwhile they can do mock interviews to practice before facing the boss.
The bosses will have a set of cards each, with questions that the candidates must answer. If the boss considers the answer satisfactory, they can turn the card around and give it to the candidate.
The winner is the candidate with the most XP cards at the end of the game.
Extra: In a previous session, the students can be shown (or decide) what type of companies will participate in their game, and create their CV for the bosses to review accordingly, so they will have more relevant questions to ask during the game.
Tip: There is a vocabulary list for the recruiters to check if the candidates use it. You can go through all the vocabulary with the students before the game.
Boss Rush
Miten valmistaudut työhaastattelun? Tiedätkö, millaisia kysymyksiä niissä yleensä kysytään?
Tämän hauskan roolipeliharjoituksen myötä opiskelijasi kohtaavat pomoja toisensa jälkeen saadakseen kokemusta ja vihdoin saadakseen työpaikan. Heidän täytyy valmistella sopiva CV ja vastata kysymyksiin tyydyttävästi saadakseen kortteja ja voittaakseen kaikki muut pelaajat.
Kuva: Luotu tekoälyn avulla
Harjoituksen tuottanut: TS / Miguel Mariscal
Roolipeliharjoitus
Oppimistavoitteet:
- Työhaastattelun harjoittelu
- Ammatillisen sanaston harjoittelu
Harjoituksen ohjeet
Jaa opiskelijat kahteen ryhmään: “Pomot” ja “Työnhakijat”.
Pomot istuvat pöytien takana. Jokaisen pöydän edessä on tuoli. Jokainen pomo edustaa eri yritystä, jolla on erilaiset tarpeet. Hakijat voivat valita, mihin yritykseen hakevat ja istuvat pomon eteen haastatteluun.
Vinkki: jos sinulla on pieni ryhmä voit valita vain yhden pomon ja ehdokkaat voivat osallistua haastatteluun vuorotellen. He voivat tehdä keskenään harjoitushaastatteluja ennen kuin kohtaavat pomon.
Pomoilla on jokaisella korttisarja, jossa on kysymykset hakijoille. Hakijoiden on vastattava kysymyksiin. Jos pomo katsoo vastauksen tyydyttäväksi, hän kääntää kortin ja antaa sen hakijalle.
Kortin kääntöpuolella näkyy, mistä vastauksesta hakija sai kortin. Pelin voittaja on hakija, joka saa eniten kortteja.
Extra: Opiskelijoille voidaan antaa valmiina tai yhdessä päättää, millaiset yritykset osallistuvat peliin. Opiskelijat voivat laatia CV:nsä pomoille nähtäväksi, jotta heille voidaan pelin aikana esittää oleellisempia kysymyksiä.
Vinkki: Pomoilla on sanastolista, jonka avulla voi tarkistaa, käyttävätkö hakijat siinä olleita sanoja. Käykää sanasto läpi ennen peliä.
Le défi des patrons
Comment abordez-vous un entretien d’embauche ? Savez-vous quels types de questions y sont généralement posés ?
Grâce à cette activité ludique inspirée des jeux vidéo, vos élèves rencontreront des patrons les uns après les autres pour acquérir de l’expérience et finaleement décrocher le poste. Ils devront préparer un CV adapté et répondre de manière satisfaisante aux questions pour gagner des points d’expérience (XP) et surpasser les autres joueurs.
Image de couverture : générée par l’IA.
Activité proposée par : TS / Miguel Mariscal
Jeu de rôle
Objectifs d’apprentissage :
- S’entraîner à passer un entretien d’embauche
- Acquérir du vocabulaire professionnel
Consignes pour l’exercice
Divisez les étudiants en 2 groupes : « les patrons » et « les candidats ».
Les patrons s’installent derrière une table, avec une chaise en face d’eux. Chacun représente une entreprise différente, avec des besoins spécifiques. Les candidats choisissent l’entreprise auprès de laquelle ils souhaitent postuler, puis s’assoient face au patron pour passer leur entretien.
Astuce : si vous avez un petit groupe, vous pouvez n’avoir qu’un seul patron. Les candidats passent alors leur entretien à tour de rôle.
Pendant qu’ils attendent, ils peuvent faire des simulations d’entretien pour s’entraîner avant de rencontrer le patron.
Chaque patron disposera d’un jeu de cartes contenant des questions auxquelles les candidats doivent répondre. Si le patron juge la réponse satisfaisante, il peut retourner la carte et la remettre au candidat.
Le gagnant est le candidat qui possède le plus de cartes XP à la fin du jeu.
Pour aller plus loin : lors d’une séance précédente, vous pouvez présenter aux élèves les types d’entreprises qui participeront au jeu, ou les laisser les choisir. Ils peuvent ensuite rédiger un CV adapté à ces entreprises. Les patrons pourront consulter ces CV afin de poser des questions plus pertinentes pendant le jeu.
Astuce : il y a une liste de vocabulaire qui permet aux patrons de vérifier si les candidats l’utilisent. Vous pouvez passer en revue tout le vocabulaire avec les étudiants avant le jeu.
Interview Marathon
Wie geht man ein Vorstellungsgespräch an? Weißt du, welche Fragen dabei normalerweise gestellt werden?
Bei dieser unterhaltsamen, von Videospielen inspirierten Übung treten die Schüler:innen nacheinander gegen Führungskräfte an, um Erfahrung zu sammeln und schließlich den Job zu ergattern. Sie müssen einen passenden Lebenslauf erstellen und die Fragen zufriedenstellend beantworten, um XP zu sammeln und alle anderen Spieler:innen zu schlagen.
Titelbild: Von einer KI erstellt
Beitrag von: TS / Miguel Mariscal
Rollenspiel
Lernziele:
- Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch
- Erwerb von Fachvokabular
Anleitung für diese Übung
Teilen Sie die Schüler:innen in zwei Gruppen ein: „Führungskräfte“ und „Bewerber:innen“.
Die Führungskräfte sitzen an einem Tisch, vor jedem steht ein Stuhl. Jeder von ihnen vertritt ein anderes Unternehmen mit unterschiedlichen Anforderungen. Die Bewerber:innen können sich aussuchen, bei welchem Unternehmen sie sich bewerben möchten, und sich dann vor die jeweilige Person setzen, um ihr Vorstellungsgespräch zu führen.
Tipp: Wenn die Gruppe klein ist, können Sie nur eine Führungskraft einsetzen, und die Kandidat:innen können nacheinander zum Vorstellungsgespräch gehen. In der Zwischenzeit können sie Probevorstellungsgespräche durchführen.
Die Führungskräfte erhalten jeweils einen Satz Karten mit Fragen, die die Bewerber:innen beantworten müssen. Wenn die Führungskraft die Antwort für zufriedenstellend hält, kann die Karte umgedreht der Bewerber:in gegeben werden.
Auf der Rückseite der Karte ist die Anzahl der gewonnenen Erfahrungspunkte (XP) angegeben. Gewinner des Spiels ist die Person, die am Ende des Spiels am meisten XP gesammelt hat.
Extra: In einer vorherigen Unterrichtseinheit kann den Schüler:innen gezeigt werden (oder sie können selbst entscheiden), welche Art von Unternehmen an ihrem Spiel teilnehmen werden, und sie können ihre Lebensläufe entsprechend erstellen, damit die Führungskräfte diese prüfen können und während des Spiels relevantere Fragen stellen können.
Tipp: Es gibt eine Vokabelliste, anhand welcher die Führungskräfte überprüfen können, ob die Bewerber:innen diese Begriffe verwenden. Sie können alle Vokabeln vor dem Spiel mit den Schüler:innen durchgehen.
Boss Rush
¿Cómo enfrentarse a una entrevista de trabajo? ¿Sabes qué clase de preguntas se hacen?
Con esta divertida actividad inspirada en los videojuegos, los alumnos se enfrentarán a jefes uno tras otro para ganar experiencia laboral y conseguir el trabajo. Necesitan preparar un CV acorde y responder a las preguntas para ganar XP y batir a los otros jugadores.
Imagen: IA
Actividad aportada por: TS / Miguel Mariscal
Juego de roles
Objetivos de aprendizaje:
- Practicar una entrevista de trabajo
- Adquirir vocabulario profesional
Instrucciones del ejercicio
Divide a los alumnos en 2 grupos: “Jefes” y “candidatos”.
Los jefes se sientan en una mesa con una silla delante. Cada uno representa una empresa distinta con necesidades diferentes. Los candidatos pueden elegir a qué empresa presentarse, y sentarse frente al jefe para hacer una entrevista.
Consejo: Si tienes un grupo pequeño puede haber solo un jefe y los candidatos harán la entrevista por turnos. Mientras tanto pueden hacer entrevistas de pega para practicar entre ellos.
Los jefes tendrán un mazo de cartas cada uno, con preguntas que los candidatos deberán contestar. Si el jefe considera que la respuesta les satisface, pueden darle la carta bocabajo al candidato.
La parte trasera de la carta muestra una cantidad de experiencia obtenida. Gana el juego el candidato que más experiencia tenga al final.
Extra: En una sesión previa, se les puede mostrar a los alumnos (o decidir con ellos) qué tipo de empresas participarán en el juego, y crear un CV para que los jefes los revisen, así tendrán preguntas más relevantesdurante el juego.
Consejo: Hay una lista de vocabulario para que los jefes comprueben si los candidatos lo usan. Se puede repasar antes de hacer el juego.
