What is your favorite sport? What does push-ups mean? How often should you exercise to stay fit?
Question cards lead students to discuss various issues related to exercise and well-being. At the same time, students must reflect on their own exercise habits and why exercise is important for everyone.
The question cards for the exercise can be downloaded from our material bank. It is also worth trying to make digital question cards (e.g. Wordwall, Powerpoint) and copy the questions to the platform of your choice.
Cover image: Riina Merisaari
Activity contributed by: PO / Niina Kuusivaara
Question cards
Learning objectives:
- Vocabulary training
- Spontaneous Response
Instructions for this exercise
1. Preparation
First, print (and laminate) a sufficient number of question cards – each group/pair needs its own stack of cards. If you wish, you can also copy the questions to a digital platform (e.g. Wordwall).
2. Instructions for students
Each group receives a stack of cards. They may include a question, an explanatory assignment or something else.
The person next to him/her tries to answer the question posed. If he or she cannot answer, others can also try and the group can discuss the correct/appropriate answer together. Students can also be encouraged to talk about the topic of the card together in other ways.
Once the player has answered the question, it is their turn to draw a card and ask the question to the next player. The exercise is continued until all the questions have been answered or the teacher thinks it’s time to stop.
Liikunta ja hyvinvointi
Mikä on lempiliikuntalajisi? Mitä tarkoittaa punnerrus? Kuinka usein liikuntaa pitäisi harrastaa, jotta pysyisi kunnossa?
Kysymyskortit johdattelevat opiskelijat keskustelemaan erilaisista asioista, jotka liittyvät liikuntaan ja hyvinvointiin. Samalla opiskelijoiden täytyy pohtia omia liikuntatottumuksiaan ja sitä, miksi liike on tärkeää ihan kaikille.
Harjoituksen kysymyskortit voi ladata materiaalipankistamme. Kannattaa kokeilla myös digitaalisten kysymyskorttien tekoa (esim. Wordwall, Powerpoint) ja kopioida kysymykset valitsemalleen alustalle.
Kansikuva: Riina Merisaari
Tehtävän tuottanut: PO / Niina Kuusivaara
Kysymyskortit
Oppimistavoitteet:
- Sanastoharjoittelu
- Spontaani reagointi
Ohjeet harjoitukseen
1. Valmistelu
Tulosta (ja laminoi) ensin riittävä määrä kysymyskortteja – jokainen ryhmä/pari tarvitsee oman korttipinon. Halutessasi voit myös kopioida kysymykset jollekin digitaaliselle alustalle (esim. Wordwall).
2. Ohjeistus opiskelijoille
Jokainen ryhmä saa pinon kortteja. Niissä voi olla kysymys, selitystehtävä tai jotakin muuta. Yksi pelaaja vuorollaan nostaa kortin ja lukee siinä olevan kysymyksen vierustoverilleen.
Vierustoveri yrittää vastata hänelle esitettyyn kysymykseen. Jos hän ei osaa vastata, myös muut voivat yrittää ja ryhmä voi keskustella yhdessä oikeasta / sopivasta vastauksesta. Opiskelijoita voi muutoinkin kannustaa puhumaan kortin aiheesta yhdessä.
Kun pelaaja on vastannut kysymykseen, on hänen vuoronsa nostaa kortti ja esittää kysymys seuraavalle. Harjoitusta jatketaan, kunnes kaikkiin kysymyksiin on vastattu tai opettajan mielestä on aika lopettaa.
Sports et bien-être
Quel est votre sport préféré ? Que signifie « faire des pompes » ? À quelle fréquence faut-il faire de l’exercice pour rester en forme ?
Les cartes de questions amènent les apprenant.es à discuter de diverses questions liées à l’exercice physique et au bien-être. En même temps, les apprenant.es doivent réfléchir à leurs propres habitudes en matière d’exercice physique et à l’importance de l’exercice pour tout le monde.
Les cartes de questions pour l’exercice peuvent être téléchargées depuis notre banque de ressources. Il peut également être intéressant de créer des cartes de questions numériques (par exemple sur Wordwall ou Powerpoint) et de copier les questions sur la plateforme de votre choix.
Image de couverture : Riina Merisaari
Activité contribuée par : PO / Niina Kuusivaara
Cartes questions
Objectifs d’apprentissage :
- Pratique du vocabulaire spécifique
- Réponses spontanées
Consignes pour cet exercice
1. Préparation
Commencez par imprimer (et plastifier) un nombre suffisant de cartes de questions : chaque groupe/paire doit disposer de son propre jeu de cartes. Si vous le souhaitez, vous pouvez également copier les questions sur une plateforme numérique (par exemple Wordwall).
2. Indications pour les apprenant.es
Chaque groupe reçoit une pile de cartes. Elles peuvent contenir une question, une tâche explicative ou autre chose À tour de rôle, chaque joueur.euse tire une carte et lit la question à la personne à côté de lui / d’elle.
La personne à côté de lui/elle essaie de répondre à la question posée. Si elle ne peut pas répondre, les autres peuvent également essayer et le groupe peut discuter ensemble de la réponse correcte/appropriée.
Une fois que le joueur ou la joueuse a répondu à la question, c’est à son tour de tirer une carte et de poser la question au joueur / à la joueuse suivant.e. L’exercice se poursuit jusqu’à ce que toutes les questions aient été posées ou si l’enseignant.e estime qu’il est temps d’arrêter.
Sport & Wohlbefinden
Was ist deine Lieblingssportart? Was bedeutet Liegestütze? Wie oft sollte man trainieren, um fit zu bleiben?
Fragekarten regen die Schüler:innen dazu an, verschiedene Themen rund um Bewegung und Wohlbefinden zu diskutieren. Gleichzeitig müssen die Schüler:innen über ihre eigenen Bewegungsgewohnheiten nachdenken und darüber, warum Bewegung für jeden wichtig ist.
Die Fragekarten für die Übung können aus unserer Materialbank heruntergeladen werden. Es lohnt sich auch, digitale Fragekarten (z. B. Wordwall, Powerpoint) zu erstellen und die Fragen auf die Plattform Ihrer Wahl zu kopieren.
Titelbild: Riina Merisaari
Beitrag von: PO / Niina Kuusivaara
Fragenkarten
Lernziele:
- Vokabeltraining
- Spontane Reaktionen
Anleitung für diese Übung
1. Vorbereitung
Drucken Sie zunächst eine ausreichende Anzahl von Fragekarten aus (und laminieren Sie diese) – jede Gruppe/jedes Paar benötigt einen eigenen Stapel Karten. Wenn Sie möchten, können Sie die Fragen auch auf eine digitale Plattform (z. B. Wordwall) kopieren.
2. Anleitung der Schüler:innenille
Jede Gruppe erhält einen Stapel Karten. Diese können eine Frage, eine erklärende Aufgabe oder etwas anderes enthalten. Ein:e Spieler:in zieht der Reihe nach eine Karte und liest die Frage der Person daneben vor.
Die Person daneben versucht, die gestellte Frage zu beantworten. Wenn sie keine Antwort weiß, können auch andere es versuchen, und die Gruppe kann gemeinsam über die richtige/angemessene Antwort diskutieren. Die Schüler:innen können auch dazu angeregt werden, auf andere Weise gemeinsam über das Thema der Karte zu sprechen.
Sobald der:die Spieler:in die Frage beantwortet hat, kann die Person eine Karte ziehen und dem nächsten Spieler:in die Frage zu stellen. Die Übung wird fortgesetzt, bis alle Fragen beantwortet sind oder die Lehrkraft der Meinung ist, dass es Zeit ist, aufzuhören.
Deportes y bienestar
¿Cuál es tu deporte favorito? ¿Qué son flexiones? ¿Cada cuánto hay que hacer ejercicio para mantenerse en forma?
Las cartas de preguntas hacen que los alumnos hablen sobre varias cuestiones relacionadas con el ejercicio y el bienestar. Al mismo tiempo, los alumnos tienen que reflexionar sobre sus hábitos en cuanto el ejercicio y por qué es importante.
Las cartas de preguntas se pueden descargar de nuestro banco de materiales. También se pueden recrear digitalmente en Wordwall, por ejemplo.
Cover image: Riina Merisaari
Actividad aportada por: PO / Niina Kuusivaara
Cartas de preguntas
Objetivos de aprendizaje:
- Práctica de vocabulario
- Respuestas espontáneas
Instrucciones del ejercicio
1. Preparación
Primero, imprime (y plastifica) suficientes cartas de preguntas, cada grupo o pareja necesita su propio mazo. Si quieres, también puedes copiar las preguntas en una plataforma digital (como Wordwall).
2. Instrucciones para los alumnos
Cada grupo recibe un mazo de cartas. Pueden incluir una pregunta, una tarea u otra cosa. Los jugadores van sacando uno a uno cartas y le leen la pregunta a quien tengan a su lado.
La persona a quien se la leen trata de responder la pregunta. Si no puede responder, los otros pueden buscar la respuesta juntos. También se les puede animar a hablar sobre la temática de la carta de otras formas.
Una vez que los jugadores hayan respondido a la pregunta, es su turno de sacar una carta y hacer la pregunta al siguiente jugador. El ejercicio sigue hasta que todas las preguntas se hayan respondido o el profesor piense que sea momento de parar.
