The use of dialogue exercises ensures that each learner gets to speak in turn. With the help of dialogues, it is possible to simulate different situations in everyday life or, for example. practice pronunciation.
In this exercise, the focus is on strengthening vocabulary and using it in various situations. The learners are not given a ready-made script, but the aim is to try to think about what they could say in different situations.
Cover image: Ville Koski
Activity contributed by: PO / Niina Kuusivaara
Learning objectives:
- Vocabulary
- To ask & to answer
Instructions for this exercise
Give each pair the exercise (on paper / on screen).
First, tell them to check all words in the box 1. If there are new words, they should translate them.
Once they are familiar with the words in box 1, they will start a dialogue: one person is a customer, one the sales person. They should use all words from box 1 in the dialogue.
When ready, repeat with box 2 etc.
Ostoksilla
Dialogiharjoitusten käyttö varmistaa, että jokainen oppija pääsee vuorollaan ääneen. Dialogien avulla on mahdollista simuloida erilaisia arkielämän tilanteita tai esim. harjoitella ääntämistä.
Tässä harjoituksessa keskiössä on sanaston vahvistaminen ja käyttö erilaisissa asiointitilanteissa. Oppijoille ei anneta valmista käsikirjoitusta, vaan tarkoitus on pyrkiä itse miettimään, mitä eri tilanteissa voisi sanoa.
Cover image: Ville Koski
Activity contributed by: PO / Niina Kuusivaara
Oppimistavoitteet:
- Sanasto
- Kysyminen & vastaaminen
Harjoituksen ohjeet
Jaa tilanteet opiskelijoille joko näytöllä tai paperilla.
Opasta paria tutustumaan ensimmäisen tehtävän sanastolaatikkoon ja selvittämään vieraiden sanojen merkitykset.
Kun pari on tutustunut tehtävän sanastoon, he aloittavat dialogin: toinen on asiakas ja toinen myyjä. Ideana on käyttää kaikki laatikon sanat dialogin aikana.
Kun tehtävä on valmis, sama toistetaan tilanteen 2 kanssa jne.
On va faire du shopping!
L’utilisation d’exercices de dialogue permet de s’assurer que chaque apprenant.e a son tour de parole. Les dialogues peuvent être utilisés pour simuler différentes situations quotidiennes ou pour pratiquer la prononciation, par exemple.
L’objectif de cet exercice est de renforcer le vocabulaire et de l’utiliser dans différentes situations professionnelles. Les apprenants.es ne reçoivent pas de script tout fait, mais sont encouragés à réfléchir à ce qu’ils pourraient dire dans différentes situations.
Image de couverture: Ville Koski
Activitée contribué par: PO / Niina Kuusivaara
Consignes pour l’exercice
Donnez à chaque binôme l’exercice (sur format papier / à l’écran).
Tout d’abord, dites-leur de vérifier tous les mots de la case 1. S’il y a des mots nouveaux, ils doivent les traduire.
Une fois que les binômes se sont familiarisés avec les mots de la case 1, ils entament un dialogue : une personne est le/la client.e, l’autre le/la vendeur.euse. Ils doivent utiliser tous les mots de la case 1 dans le dialogue. Lorsque les apprenant.es sont prêt.es, ils/elles continue avec le vocabulaire de la case 2, etc.
