Jeopardy

Bring the excitement of a TV contest to your classroom!

For this exercise, you need a set of questions and answers and a points chart similar to the Jeopardy TV show.

The teams choose an amount of points to play for, they get a sentence, and they have to guess what question it is answering. If they get it right, they get the points, if they don’t, they lose those points and it’s rebound time!

This game is perfect to add excitement to the review of a topic at the end of the lesson.

Cover image: Generated by AI
Activity contributed by: TS / Miguel Mariscal Ruiz

Team exercise

Learning objectives:

  • Reviewing vocabulary/grammar
  • Building team spirit

Instructions for this exercise

For this exercise, you may divide the students in teams. In turns, they will choose a question, selecting a category and the amount of points they want to play for.

The teacher asks the corresponding question, and if they answer correctly, they get that amount of points. If their answer is wrong, they lose that amount of points and the next team gets the chance to decide whether they want to give an answer or not.

When all the questions are asked, the team with the most points wins.

Tip: the more points are at stake, the harder the question is!

You can use our template to create a game that suits your students and the topic you wish to review.

Once you edit the presentation template, everything is linked, so you can navigate the whole presentation just by clicking in the icons – you’ll get to see the question, then the answer, and later go back to the main page.

Here is the link to our template:

https://www.canva.com/design/DAG3urN6l6o/3vmrS0gddYtDjeASM2QXjg/edit

Jeopardy

Tuo telkkarista tutun kilpailun jännitys luokkahuoneeseesi!

Harjoitusta varten tarvitset erilaisia kysymyksiä ja vastauksia, jotka laitetaan samanlaiseen pistetaulukkoon kuin Yhdysvaltalaisessa visailussa Jeopardyssa. Taulukosta kilpailijat valitsevat, millaista pistesaldoa he lähtevät tavoittelemaan. Kun ruudun avaa, sen takaa tulee lause, ja opiskelijoiden tehtävänä on arvata, mihin kysymykseen lause vastaa. Jos joukkueen kysymys on oikein, he saavat pisteet, mutta jos se on väärin, he menettävät vastaavan määrän pisteitä ja muilla on mahdollisuus kaapata pistesaldo itselleen.

Peli on täydellinen työkalu lisäämään jännitystä kerrattavana olevaan aiheeseen tunnin lopussa.

Kansikuva: Luotu tekoälyn avulla
Tehtävän tuottanut: TS / Miguel Mariscal Ruiz

Ryhmätehtävä

Oppimistavoitteet:

  • Sanaston/kieliopin kertaaminen
  • Ryhmähengen luominen

Ohjeet harjoitukseen 

Tätä harjoitusta varten voit jakaa opiskelijat tiimeiksi. Vuorotellen tiimit valitsevat kysymyskategorian ja sen vaikeustason (mitä suurempi pistesaldo, sitä vaikeampi kysymys).

Opettaja näyttää opiskelijoille kysymyksen vastauksen. Jos opiskelijat osaavat tehdä siihen oikean kysymyksen, he kerryttävät pisteitä pottiinsa. Jos taas kysymys on väärä, tiimi menettää vastaavan määrän pisteitä ja seuraava joukkue saa halutessaan yrittää saada pisteet itselleen.

Kun kaikki kysymykset on kysytty, voittaja on se joukkue, jolla on eniten pisteitä.

Harjoitusta varten voit ladata tekemämme pohjan (ladattavissa hankkeen materiaalipankista) ja täydentää sen valitsemillasi kysymyksillä. Näin saat juuri omalle ryhmällesi sopivan sanastokertaustietovisan.

Visapohjassa kaikki sivut ovat linkitettyjä toisiinsa, joten esitystilassa pystyt navigoimaan helposti klikkaamalla ikoneita: pääsivulta klikkaamalla näkee kysymyksen ja sen vastauksen, ja talosymbolista pääsee puolestaan palaamaan takaisin pääsivulle.

Linkki pelipohjaan: https://www.canva.com/design/DAG3urN6l6o/3vmrS0gddYtDjeASM2QXjg/edit

Jeu télévisé

Pour cet exercice, vous avez besoin d’une série de questions et de réponses et d’un tableau de points similaire à celui de l’émission télévisée Jeopardy.

Les équipes choisissent un nombre de points à jouer, elles reçoivent une phrase et doivent deviner à quelle question elle répond. Si elles trouvent la bonne réponse, elles obtiennent les points, sinon, elles perdent ces points et c’est au tour de l’équipe suivante !

Ce jeu est parfait pour ajouter du piquant à la révision d’un sujet à la fin du cours.

Image de couverture : générée par l’IA
Activité contribuée par : TS / Miguel Mariscal Ruiz

Exercice en équipe

Objectifs d’apprentissage :

  • Révision du vocabulaire et de la grammaire
  • Renforcer l’esprit d’équipe

Consignes pour cet exercice 

Pour cet exercice, vous pouvez diviser les apprenant.es en équipes. À tour de rôle, ils/elles choisiront une question en sélectionnant une catégorie et le nombre de points qu’ils/elles souhaitent jouer ou miser.

L’enseignant.e pose la question correspondante : si l’équipe interrogée répond correctement, elle obtient ce nombre de points. Si sa réponse est fausse, elle perd ce nombre de points et l’équipe suivante a la possibilité de décider si elle souhaite donner une réponse ou non. Et ainsi de suite.

Lorsque toutes les questions ont été posées, l’équipe ayant obtenu le plus de points a gagné la partie.

Astuce : plus il y a de points en jeu, plus la question est difficile !

Vous pouvez utiliser notre modèle pour créer un jeu adapté à vos apprenant.es et aux sujets que vous souhaitez réviser.

Une fois que vous avez modifié le modèle de présentation, tout est lié, vous pouvez donc naviguer dans l’ensemble de la présentation en cliquant simplement sur les icônes. Vous verrez apparaître la question, puis la réponse, avant de revenir à la page principale.

Voici le lien vers notre modèle :

https://www.canva.com/design/DAG3urN6l6o/3vmrS0gddYtDjeASM2QXjg/edit

Jeopardy!

Bringen Sie die Spannung einer Fernsehshow in Ihr Klassenzimmer!

Für diese Übung benötigen Sie eine Reihe von Fragen und Antworten sowie eine Punktetabelle, ähnlich wie in der Fernsehshow Jeopardy.

Die Teams wählen eine Punktzahl, um die sie spielen möchten, erhalten einen Satz und müssen erraten, welche Frage damit beantwortet wird. Wenn sie richtig liegen, erhalten sie die Punkte, wenn nicht, verlieren sie diese Punkte und es ist Zeit zurückzuschlagen!

Dieses Spiel eignet sich perfekt, um die Wiederholung eines Themas am Ende der Unterrichtsstunde spannender zu gestalten.

Titelbild: Von KI generiert
Beitrag von: TS / Miguel Mariscal Ruiz

Teamübung

Lernziele:

  • Vokabeln/Grammatik wiederholen
  • Teamgeist stärken

Anleitung für diese Übung

Für diese Übung können Sie die Schüler:innen in Teams aufteilen. Die Teams wählen abwechselnd eine Frage aus, wählen eine Kategorie und die Punktzahl, um die sie spielen möchten. Die Lehrkraft stellt die entsprechende Frage, und wenn sie richtig antworten, erhalten sie diese Punktzahl. Wenn die Antwort falsch ist, verlieren sie diese Punktzahl und das nächste Team erhält die Chance zu entscheiden, ob es eine Antwort geben möchte oder nicht. Wenn alle Fragen gestellt sind, gewinnt das Team mit den meisten Punkten.

Tipp: Je mehr Punkte es zu gewinnen gibt, desto schwieriger ist die Frage!

Mit unserer Vorlage können Sie ein Spiel erstellen, das zu Ihren Schüler:innen und dem Thema passt, das Sie wiederholen möchten.

Sobald Sie die Präsentationsvorlage bearbeitet haben, ist alles miteinander verknüpft, sodass Sie durch einfaches Anklicken der Symbole durch die gesamte Präsentation navigieren können – Sie sehen zuerst die Frage, dann die Antwort und können anschließend zur Hauptseite zurückkehren.

Hier ist der Link zu unserer Vorlage:
https://www.canva.com/design/DAG3urN6l6o/3vmrS0gddYtDjeASM2QXjg/edit

More exercises: